중등 학생에게 AI를 하루짜리 이벤트가 아니라 질문하고 책임지는 학습 경험으로 제공하는 사례입니다.
Day of AI는 MIT RAISE가 개발한 K-12 AI 리터러시 프로그램이고, AI4K12는 AAAI와 CSTA가 후원하는 K-12 AI 교육 가이드라인 이니셔티브입니다. 두 흐름 모두 AI를 모두가 이해해야 할 시민 역량으로 봅니다.
이 사례의 핵심 권고는 학생이 AI를 단순히 써보는 데서 멈추지 않고, AI가 어떻게 작동하고 어떤 책임을 동반하는지 설명할 수 있게 만드는 것입니다.
중학생은 AI를 앱, 추천, 숙제, 영상, 검색에서 만납니다. Day of AI와 AI4K12의 장점은 이 생활 경험을 그냥 지나치지 않고 AI 개념, 윤리 질문, 사용 기록으로 바꿔주는 데 있습니다.
특강 한 번으로 끝내지 말고 4주 동안 멈추기, 묻기, 따져보기, 설명하기로 반복합니다.
자연어 상호작용은 챗봇 대화로, 학습은 추천 알고리즘으로, 사회적 영향은 허위정보와 개인정보 문제로 연결합니다.
AI 사용은 교실 안에서만 끝나지 않습니다. 가족 안내, 사용 기록표, 학교 기준이 함께 있어야 학생이 혼란을 덜 느낍니다.
아래 링크는 수업 설계자가 원문 맥락을 확인할 수 있는 공식 기관 또는 공식 프로젝트 페이지입니다.